15.100 Jobs in Deutschland

Wenn Kreativität Ihre Superpower ist und Sie es gewohnt sind, auch im größten Durcheinander die Ruhe zu bewahren, dann könnten Sie gut zu uns passen. Wir suchen offene Menschen mit Fantasie und Verstand, die sich mit Freude weiterentwickeln möchten – persönlich und fachlich. Dafür bilden wir starke Teams, in denen spürbar ist, dass alle an einem Strang ziehen.

Für die Offene Ganztagsschule der Johanniter am Sonderpädagogischen Förderzentrum (SFZ) Neutraubling suchen Sie die Johanniter ab sofort als Betreuer (d/w/m) in Teilzeit mit 10-15 Wochenstunden.

Unsere Leistungen für Sie:

• wertschätzende und kollegiale Zusammenarbeit
• selbstständiges Arbeiten mit eigenen Gestaltungsmöglichkeiten
• interessantes und abwechslungsreiches Arbeitsumfeld
• attraktive Vergütung*, inkl. Jahressonderzahlung
• regelmäßige Gehaltserhöhungen
• 30 Urlaubstage + 2 freie Tage an Weihnachten und Silvester
• monatl. Kinderzulage und betriebl. Altersvorsorge
• Jobticket bezuschusst
• betriebliches Gesundheitsmanagement, inkl. Zuschüsse z.B. fürs Fitnessstudio (EGYM)
• tolle Mitarbeiterrabatte für Reisen, Mobilität, Freizeit, Mode, Sport, Technik

*gemäß AVR DWBO Anlage Johanniter

Ihre Aufgaben:

• Wahrnehmung der Aufsichtspflicht über die anvertrauten Kinder
• Durchführung der Angebote, Mittagessen, Hausaufgaben, Freizeitgestaltung und ggf. Zusatzangebote nach Konzeption

Voraussetzungen:

• Freude im Umgang mit Kindern
• Erfahrung in der Betreuung von Kindern wünschenswert
• Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit
• Teamfähigkeit sowie zeitliche Flexibilität

Wir haben Ihr Interesse geweckt?

Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung!

Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.
Regionalverband Ostbayern
Frau Stefanie Berger
Wernberger Straße 1, 93057 Regensburg
ostbayern.schulen@johanniter.de

Im Sinne der Gleichstellung und Chancengleichheit aller Mitarbeitenden begrüßen wir alle Bewerbungen von Interessierten, unabhängig von deren kultureller, religiöser und sozialer Herkunft, Geschlecht, Alter, Behinderung oder sexueller Identität.